融智、融合、科创、悦美！乌市第126中学第二届学科节精彩启幕

经开区网讯（文图/杜元元通讯员王柳）初夏风和日暖，科创浸润校园。近日，乌鲁木齐市第126中学教育集团第二届学科节在欢声笑语中精彩启幕，创意作品琳琅满目、实践体验精彩纷呈，为乌鲁木齐经济技术开发区（头屯河区）校园文化建设与素质教育实践注入鲜活动能。

本届学科节以“融智、融合、科创、悦美”为主题，紧扣学校“卓然独立，悦而胜己”校训，打造覆盖全学段、全学科的校园科创盛宴。活动共设五大平台、76个活动项目，同步开放人工智能实验室展示，涵盖语文、数学、英语、道德与法治、科学、信息科技、音体美、史地理化等全部学科，以跨界融合、沉浸式实践为鲜明特色，为学生搭建起创新实践、全面发展的优质平台。

活动现场热闹非凡、创意涌动。学生们自主完成作品创作、场地布置、讲解服务与秩序维护，化身小小讲解员、科创设计师、文明志愿者。大家自信大方、从容有序，真正实现“教师引领、学生为主、全员参与”的实践理念。学校采用分批错峰体验模式，确保每位学生都能深度参与、全程实践，在动手探究中收获成长，充分展现出经开区（头区）学子昂扬向上、朝气蓬勃的精神风貌。

学生们现场制作科创作品

AI科创是本届学科节最亮眼的特色名片。操控台前，无人机腾空而起、编队齐飞；体验区内，3D打印笔缓缓勾勒创意造型，AR虚拟场景让知识“跃然眼前”。信息科技与科学学科强强联合，推出智能机器人、创意编程等前沿体验项目；水火箭发射、纸飞机竞速、显微镜微观探索、工程搭建挑战等趣味活动轮番上阵，让学生在实践中锤炼科学思维与创新能力。现场气氛热烈，欢呼声、惊叹声此起彼伏、不绝于耳。

学生们与机器狗互动

各学科深度联动、破壁融合，实现科创与美育同频共振。语文融合科创征文、经典诵读与数字文创，让传统文化与现代科技碰撞生辉；数学聚焦逻辑推理、数理建模与算法探究，夯实学生理性思维与数字素养；英语以科创情景展示、跨文化分享，引导学生用国际语言讲好中国科技故事；道德与法治融入科技报国教育，厚植家国情怀……各学科打破边界、贯通融合，构建起文理交融、知行合一、五育并举的全域育人场景。

学生们在实践中感受中药的独特魅力

近年来，经开区（头区）始终坚守立德树人根本任务，构建“课堂教学+社团拓展+赛事赋能”三位一体科创育人体系，统筹推动学科融合共进，以科技教育赋能教学改革。辖区各学校立足区域发展需求优化育人模式，凝聚办学育人合力，着力培育具备科学素养、创新本领与家国情怀的新时代学子，稳步推动区域教育质量提档升级。

“各类特色学科节活动，是全区落实‘双减’政策、促进人工智能与教育教学深度融合的有效载体，更是区域深耕学科融合育人、夯实素质教育根基的集中体现。”区教育局党组成员、乌鲁木齐市第126中学党委书记段长春表示，下一步，全区教育系统将持续破除学科壁垒，深化融合式教学改革，持续放大科技教育赋能效应，贴合区域发展实际完善育人体系，全方位培育综合素质过硬的青少年人才，奋力推动辖区素质教育发展再上新台阶。