经开区召开家校社协同育人“教联体”建设工作推进会

经开区网讯（文图/陈龙）近日，乌鲁木齐经济技术开发区（头屯河区）召开家校社协同育人“教联体”建设工作推进会。会议深入学习贯彻习近平总书记关于家校社协同育人工作的重要指示批示精神，全面落实教育部等十七部门《家校社协同育人“教联体”工作方案》部署要求，系统总结前一阶段工作成效，安排部署下一阶段重点任务。区委常委、宣传部部长王新伟参加会议并讲话，区管委会副主任（副区长）潘晶主持会议。各“教联体”成员单位、区属各中小学主要负责同志参加会议。

推进会现场

会上，乌市第156中学、区委宣传部、区文旅局、区卫健委、科技园路社区依次作交流发言，围绕“教联体”工作运行情况，分享发挥学校主体主导作用、强化宣传引导、完善青少年心理健康服务、拓展社区育人阵地等方面的经验做法。

经开区（头区）教育局党组成员、乌鲁木齐市第126中学党委书记段长春对《经开区（头屯河区）家校社协同育人“教联体”建设需求清单及资源清单》《经开区（头屯河区）健全政府与家长委员会联动机制推进家校社协同育人实施办法（试行）》两份文件进行解读，围绕“两个清单”供需精准对接、家委会联动机制落地见效，逐项明确具体举措。

王新伟在讲话中围绕“资源整合、精准对接、常态运行”三个关键词，对全区“教联体”阶段性建设成果予以肯定。他指出，目前全区已组建7个片区“教联体”，覆盖23所中小学，初步构建起“政府统筹、部门协作、学校主导、家庭尽责、社会参与”的协同育人机制；同时也要清醒“联而不合”“合而不实”、家委会作用发挥不充分、长效机制有待健全等问题短板，切实增强推进“教联体”建设的责任感和紧迫感。

他强调，“教联体”建设，关键在“联”，核心在“实”。要抓实抓细“两个清单”，推动学校育人需求与部门资源精准对接；持续完善政府与家长委员会联动工作机制，推动家委会“有章可循、有人负责、有事可做”，引导家长从“被动配合”转变为“主动参与”；充分激活社区枢纽功能，打造安全温暖的社区“第二课堂”；着力培育特色育人项目，持续擦亮经开区特色家校社协同育人“教联体”工作品牌。他要求，各相关部门和单位要强化组织领导、健全运行机制、营造浓厚氛围，切实扛起育人责任、盘活各类资源、完善制度体系，凝聚多方协同育人合力，共同为青少年打造健康快乐成长的“大本营”。

青少年健康成长，事关千家万户幸福，事关教育强国建设大局。经开区（头区）高度重视家校社协同育人工作，组建政府与家委会联动工作领导小组，完善家委会代表遴选、履职管理等机制，规范家校沟通渠道，有效畅通民意诉求、防范育人风险，夯实区域教育共治根基。下一步，全区各相关单位将第一时间传达学习本次会议精神，以更大力度强化协同联动，推动“教联体”建设落地落细、走深走实，努力让每个孩子都能在家庭、学校、社会的共同呵护下健康快乐成长。